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una vida devocional, sentido de pertenencia y
compromiso con la IASD y la misión mundial
evangelística dada por Cristo a sus seguidores.
compromiso con la iglesia:
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El desarrollo de hábitos de laboriosidad, una actitud
positiva hacia el trabajo útil y el aprendizaje de
habilidades prácticas relacionadas con el desarrollo
y talentos del estudiante para la formación del carácter
y la promoción de un espíritu emprendedor.
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La sensibilidad hacia las necesidades de otras
personas con habilidades y actitudes para resolver
creativa mente los problemas de los necesitados con
abnegación y sacrificio, reflejando el amor de Cristo.
a los necesitados:
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Una cosmovisión de la vida presente y eterna por
medio del desarrollo de las facultades altas del
pensamiento, para diferenciar lo verdadero de lo falso,
lo valioso de lo poco importante, y lo profundo de lo
superficial en la toma de decisiones que concuerden
con los principios de la Biblia.
para la toma de decisiones sabias:
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Apreciación, expresión y producción del arte en
sus diferentes manifestaciones, desde una
perspectiva bíblica.
de la belleza y el arte:
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El estudio profundo de la ciencia entendida como la naturaleza y sus leyes creadas por Dios. El análisis de la historia, el mundo actual y sus relaciones sociales, políticas y económicas desde la perspectiva del conflicto cósmico entre el bien y el mal. La percepción de la naturaleza y los acontecimientos mundiales con un sentido de esperanza en una vida eterna y una tierra nueva.
el mundo y una proyección del futuro:
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Dominio de las habilidades de comunicación oral y escrita de acuerdo con el nivel de desarrollo del estudiante, basadas en una ética bíblica. Dominio de las habilidades matemáticas acordes a la edad para el desenvolvimiento eficaz en la vida práctica.
las matemáticas:
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Sentido de identidad y valoración personal que trasciende en una capacidad para las relaciones interpersonales en ambientes diversos con una ética basada en la Biblia. Responsabilidad cívica, respeto a la diversidad y compromiso con el desarrollo sustentable, fundamentados en los principios bíblicos.
el medio y el país:
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Cuidado del cuerpo, la salud y la prevención de enfermedades a partir del conocimiento del funcionamiento del cuerpo humano y las prácticas saludables fundamentadas en los principios divinos. Incorporación de hábitos de estilo de vida que trascienden el aula e involucren a la familia y la comunidad.
de vida saludable:
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Uso equilibrado de los recursos personales (tiempo, dinero, habilidades, etc.) que promuevan el desarrollo integral del estudiante. Uso de los recursos tecnológicos al alcance de modo que propicien una vida simple, equilibrada, pro activa y plena.
los recursos y la tecnología:
